por sa | Jul 9, 2026
La interacción maestro – alumno, mediada por el ELD, produce el proceso “imitativo” (Vygotski) o de “ transmisión de individuo a individuo” (Leontiev) y tiene como resultado un isomorfismo entre E (el emisor) y P (el perceptor)
por sa | Jul 9, 2026
El alumno interesa como un sujeto que conoce; es decir, que desarrolla actos de razonamiento propios. Pero cómo asegurarnos que el estudiante trascienda la impresión inmediata de las cosas, que los objetos estudiados queden registrados en su horizonte cognitivo, que...
por sa | Jul 9, 2026
Al igual que las herramientas de trabajo cambian históricamente, también las herramientas del pensamiento cambian históricamente. Y así como las nuevas herramientas de trabajo dan lugar a nuevas estructuras sociales, también las herramientas del pensamiento provocan...
por sa | Jul 9, 2026
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